Lukas' hobby blev nøglen til hans faglige motivation
11. februar 2026 | Af Nanna Bøge Munkholm
Da Lukas gik i gymnasiet, kæmpede han med at holde den faglige motivation oppe. I dag har han fundet det mål, der motiverer hans skolegang – nemlig musikken. Han drømmer om at læse musikvidenskab på universitetet og måske en dag komme ind på Musikkonservatoriet. For at nå dertil har Lukas både læst HF Online og to supplerende GS fag på KVUC. Nu har han de fag, der kræves for en universitetsuddannelse.
Student på et hængende hår
For Lukas er det helt afgørende at have et klart mål at arbejde frem mod. I gymnasiet famlede han stadig efter det mål, der kunne give mening til anstrengelserne. Derfor var det kun på et hængende hår, at Lukas i 2019 kunne kalde sig student. Han dumpede en række fag, men afsluttede med et karaktergennemsnit, der var højt nok til, at studenterhuen alligevel blev hans.
Jeg manglede et drive for at gøre en indsats i de fag, jeg ikke rigtigt interesserede mig for. Mest af alt fordi jeg ikke havde et punkt at se mod i sidste ende.
Det betød også, at hans gymnasietid var præget af manglende faglig motivation. I stedet for var det vennerne, det sociale liv, arrangementerne og elevrådet, der fik Lukas til at færdiggøre gymnasiet. Med en musiklinje blev hans hobby en del af hans hverdag.
Lukas fandt sin motivation
Lukas' passion for sang og musik viste sig at være den drivkraft, han havde savnet i gymnasiet. Efter 10 års sangundervisning opstod også en lyst til selv at undervise. Som han selv beskriver det: "Jeg er blevet mere og mere motiveret på baggrund af hendes (red. Lukas' sanglærer) måde at undervise mig, men også bare det at kunne lære fra mig."
Et par sabbatår senere begyndte Lukas på en erhvervsuddannelse med tanke på at blive sceneteknikker. Da han ikke gennemførte sin svendeprøve, blev ønsket om at undervise anledning til at genoverveje sin uddannelsesretning. Her fandt han frem til, at med en universitetsuddannelse i musikvidenskab kan han blive musiklærer og måske på sigt opnå den helt store drøm om at gå på Musikkonservatoriet.
Før Lukas kan starte på universitetet, må han rette op på de fag, han ikke bestod i gymnasiet. KVUC blev et naturligt valg for Lukas på grund af den centrale placering og den generelt positive omtale, han havde hørt om stedet.
Et socialt holdepunkt i hverdagen
Lukas fortæller, at der ikke gik længe, før venskaber og rutiner var en del af hans skoledag. Daglige ture til kantinen med klassekammerater blev et fast og hyggeligt holdepunkt i hverdagen.
Selvom det kan virke kedeligt at have den samme rutine hver dag, så blev turene til kantinen et fedt socialt samlingspunkt.
På KVUC har Lukas fået nogle venskaber, han regner med at holde fast i langt ud i fremtiden, og samtidig har HF Online og GS fagene åbnet nye døre til den fremtid, han går og drømmer om.
Man har mulighed for at lære på kryds og tværs, fordi der er så mange forskellige mennesker. Såfremt man er åben, er der mulighed for det hele.
Efter sin tid på KVUC, kan Lukas starte på universitetet. Det ser han som første skridt mod et liv, hvor han kan leve af musikken. Drømmescenariet er at blive musiker, men han understreger, at han ser en større sikkerhed i et arbejdsliv som musiklærer. Lukas forestiller sig derfor en fremtid, hvor han kan være musiklærer i dagligdagen og udfolde sig som enten solo- eller bandmusiker ved siden af.
